Reflexion der Haltung bei der Begleitung von queeren Jugendlichen - notwendig oder nicht?!

Wir werden als Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut*innen zunehmend angefragt, wenn sich Kinder und vor allem Jugendliche mit ihrer geschlechtlichen Identität unsicher sind.
Aktuell leben wir in einer Welt, in welcher „gender“ nicht mehr allein etwas mit Männlichkeit und Weiblichkeit zu tun hat. Auch der zunehmend digitale Alltag erschwert unseren Patient*innen, ihren wirklich eigenen Weg zu finden. Da die geschlechtlichen Identitäten in unserer Gesellschaft eine derart große Rolle spielen, geraten inter*, trans* und genderqueere Jugendliche gerade in der vulnerablen Pubertätsphase in Bedrängnis und brauchen unsere Unterstützung. Darüber möchten wir uns mit Ihnen austauschen!
Das Seminar richtet sich vor allem an Kolleg*innen, welche schon erfahren(er) sind im Umgang mit genderqueeren Kindern und Jugendlichen, aber auch Kolleg*innen ohne Vorerfahrungen sind herzlich willkommen.
Es soll dazu verhelfen, Antworten auf Fragen zu finden, u.a.:
•    Wie gehe ich eigentlich mit der Überschreitung der Geschlechtergrenzen um? Wie ist meine eigene, persönliche Haltung dazu?
•    Was bedeutet das Thema für unseren Berufsstand?
•    Woher weiß ich, wie ich meine Patient*innen (bestmöglich) begleiten soll?

Fallbeispiele aus der eigenen Praxis können gerne mit eingebracht werden

Als Referentin konnten wir  Frau Dipl. Psych. Judith Lichtenberg gewinnen.

Anmeldeschluss ist aus organisatorischen Gründen Montag, 27.05.24 / 12:00 Uhr, sofern die Veranstaltung nicht bereits zuvor ausgebucht ist.
Nach einer Teilnahmezusage durch die Landesgeschäftsstelle Nordrhein und Eingang Ihres Teilnahembetrages erhalten Sie am 27.05.24 den Zugangslink.

Die Plätze werden nach Reihenfolge des Eingangs der Anmeldungen vergeben. Mitglieder der Landesgruppe Nordrhein werden bis drei Wochen vor der Veranstaltung jedoch bevorzugt berücksichtigt.
Die Fortbildung ist bei der Psychothrapeutenkammer NRW akkreditiert. Teilnehmer*innen erhalten 3 Fortbildungspunkte.

Überblick